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Beschreibung |
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StarkSein 2020 |
Lüdinghausen
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Grundschule | Die Kinder erhalten kindgerechte Informationen über mögliche Gefahren in ihrer näheren und weiteren sozialen Umwelt und dürfen ... |
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Startklar |
Lüdinghausen
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Grundschule | Gerade in der Grundschule stammen die Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichsten sozialen Milieus. Die Startbedingungen ... |
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Startklar |
Lüdinghausen
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Grundschule | Gerade in der Grundschule stammen die Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichsten sozialen Milieus. Die Startbedingungen ... |
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Stehtische als Flurarbeitsplätze |
Olfen
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Grundschule | Projektbeschreibung Kinder haben einen hohen Bewegungsdrang. Oftmals fällt ihnen das Stillsitzen in der Schule noch schwer. Man ... |
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Steigerung der Lesekompetenz durch "Hörbuchlesen" |
Werne
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Sekundarschule | Wie kann man schwache Schülerinnen und Schüler zum Lesen motivieren, wenn sie das Gelesene kaum verstehen? Die Idee für das ... |
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Steinkreis-Theater |
Datteln
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Kindergarten | In der Mitte unseres Gartens soll ein "Amphietheater" als Versammlungsort für große und kleine Künstler, Rollenspiele, ... |
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Steinkunst im Garten |
Sprockhövel
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Kindergarten | Mit dem Künstler u. Steinbildhauer H. Gräf soll in einer Projektarbeit das Thema "Steine" bearbeitet werden. Mit dem ... |
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Step by Step mit Musik durchs Leben |
Unna
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Kindergarten | Für die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern spielt besonders die kulturelle Bildung eine wesentliche Rolle. Sie ist die Basis ... |
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steps |
Gelsenkirchen
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Förderschule | Ziel unserer Schulform ist es, die Schüler zu befähigen an eine allgemeine Schule zurückzukehren und erfolgreich zu lernen. In ... |
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Sternstunden |
Fröndenberg
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Grundschule | Im Projekt "Sternstunden" bereiten Kinder des zweiten Schuljahres mit Unterstützung ihrer Klassenlehrer selbstständig ... |
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Steuerst du oder lässt du dich steuern? |
Marl
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Gymnasium | Durch Minicomputer und Microcontroller gesteuerte Prozesse beeinflussen unseren Alltag auf vielfältige Weise und in zahlreichen ... |
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Stille Pause |
Linnich
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Grundschule | Im Rahmen der Inklusion stellen wir fest, dass eine Differenzierung nicht mehr nur im Unterricht von Nöten ist. Auch in der Pause ... |