Beschreibung und Ziele:

Gerade junge Kinder sind wissbegierig und betrachten alles unvoreingenommen. Studien belegen, dass sogar schon Drei- bis Fünfjährige entwicklungspsychologische Voraussetzungen für den wahren Forschergeist haben. Die ständigen WARUM-Fragen der Kinder ist der beste Beweis für ihre Neugier. Denn ihre Fragen sind ehrlich gemeint und verlangen eine gute Antwort. Ihre Neugier macht sie zu geborenen Forschern und Entdeckern. Wissen, das aus eigener Erfahrung gewonnen wird, ist stabil. Kinder, die so gelernt haben, Schlüsse zu ziehen, werden auch in Zukunft komplexe Zusammenhänge leichter verstehen. Die Erzieher der Einrichtung nehmen an Workshops der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" teil um den Kindern ein kompetenter Partner zu sein. Wir möchten durch das Einrichten einer Forscherecke eine Lernumgebung schaffen, die den Forscherdrang der Kinder aufgreift und die Anregung zum selbstorganisierten Lernen gibt sowie die Selbstständigkeit und Kreativität der Kinder fordert und fördert. Kinder sind von sich aus neugierig und wissensdurstig und wollen die Welt um sich herum erfahren und begreifen. Das machen sie auch jeden Tag zu Hause, indem sie zum Beispiel einen Stuhl so lange kippen, bis er umfällt. Im Unterschied zu solch spontanen Experimenten bekommen die Kinder in der Kita allerdings eine Erklärung dafür, warum etwas so und nicht anders geschieht.

Kinder spielerisch für Naturwissenschaft und Technik zu begeistern, ist das Ziel des Projektes. Mädchen und Jungen dürfen hier - unterstützt durch fachkundige Erzieherinnen - ihrem Forscherdrang freien Lauf lassen. Einfache Experimente verdeutlichen den Kindern Zusammenhänge aus Natur und Technik und regen sie an, ihre Umwelt noch neugieriger und bewusster wahrzunehmen. Dabei sollen Spaß und spielerisches Lernen nicht zu kurz kommen.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

In Kleingruppen können sich die Kinder mit und ohne Anleitung der Erzieherinnen durch selbstständiges Handeln mit Experimenten, Naturwissenschaft und Technik auseinander setzten. Die Anregungen und Interessen der Kinder werden aufgegriffen und pädagogisch aufbereitet.

Rückblick:

Mit Begeisterung haben die Kinder unserer Kita den neuen "Raum für kleine Forscher" angenommen. Hier können die Kinder jetzt jeden Tag der eigenen Entdeckerlust nachgehen oder in angeleiteten Experimenten Erfahrungen sammeln. In kleinen Gruppen können sie in Ruhe ihren Fragen nachgehen und sich die Zeit nehmen, die sie zum Forschen brauchen.
Unser "Raum für kleine Forscher" war bisher ein Besprechungsraum - jetzt wurde er, auch
durch die Unterstützung der Gelsenwasser AG, zum Forscher- und Experimentierraum umfunktioniert. Der Raum ist mit den verschiedensten Materialien zum Forschen und Experimentieren ausgestattet. Mit dem Fördergeld der Gelsenwasser AG konnten wir Mikroskope, eine Experimentierbox und eine Filterwerkstatt anschaffen. Es ist schön zu sehen, mit wie viel Spaß und Unbefangenheit die Kinder ihrem Forscherdrang nachgehen.