Beschreibung und Ziele:

Das Leitziel der Wilhelmschule lautet: Unser Willi ist der Hit! Wir sind freundlich und auch fit! Willi ist das Sonnenmännchen unserer Wilhelmschule und alle Kinder lieben Willi. Deshalb steht Willi auch für Freundlichkeit und Bewegung. Unsere Kinder sollen sich mit Willi und seinen Zielen identifizieren. Gesundheit ist die Grundlage für erfolgreiches Lernen und Lehren. Kinder bewegen sich heute aber aufgrund fehlender Bewegungsräume und Spielplätze sowie aufgrund des steigendem Medienkonsums deutlich weniger als früher. Durch Corona hat sich dieses Problem noch einmal deutlich verstärkt. Neue wissenschaftliche Erkenntnisse beschreiben Sitzen als das neue Rauchen und decken gravierende gesundheitliche Folgen einer fest verankerten Sitzschule auf. Studien haben gezeigt, dass Kinder, die lange sitzen, häufiger an Adipositas und Übergewicht leiden, ein schlechteres Selbstbild haben, sozial und kognitiv benachteiligt und im Erwachsenenleben häufiger chronisch krank sind. Auch gezielt Sport treiben nur noch wenige Kinder. Eine unausgewogene Ernährung führt in Kombination mit Bewegungsmangel häufig zunächst zu Übergewicht und später möglicherweise auch zu Folgeerkrankungen z. B. Diabetes, Herzkreislaufprobleme, Haltungs- und Koordinationsprobleme. Deshalb nehmen wir bereits seit über 4 Jahren an dem Projekt fit4future mit dem Ziel, die Lebensgewohnheiten und Lebensstile von Kindern im Alter von 6-12 Jahren nachhaltig positiv zu beeinflussen, ggf. zu ändern und zu verbessern, teil. Dabei machen sich die teilnehmenden Schulen auf den Weg, eine gesunde Schule zu werden. Fit4future ist im Sinne des Präventionsgesetzes ein ganzheitliches Setting-Programm mit den Modulen Bewegung, Ernährung und Brainfitness. Die Ziele des Projektes fit4future lauten:  Motivation für einen nachhaltig aktiven und gesunden Lebensstil  Vermittlung von Freude an Bewegung, gesunder Ernährung und Brainfitness  Bekämpfung von Bewegungsarmut und Übergewicht  Förderung der grundmotorischen Fähigkeiten und damit Absenkung der Unfallrisiken  Aufzeigen von Möglichkeiten der Stressbewältigung Das Modul Bewegung hat zum Ziel, neue positive Bewegungsanreize zu schaffen und die Motivation zu steigern, sich gerne und viel im Alltag zu bewegen. Hierfür hat unsere Schule eine Spieltonne mit unterschiedlichen Spiel- und Bewegungsmaterialien geschenkt bekommen. Diese Tonne wird in den Regenpausen eingesetzt. Jeweils eine Klasse darf in einer Regenpause unter Aufsicht einer Lehrkraft diese Spielgeräte in der Turnhalle im Sinne einer bewegten Pause nutzen. Außerdem versuchen wir darauf zu achten, den Kindern auch im Unterricht Bewegung zu ermöglichen bewegtes Lernen. Für die Hofpausen hat jede Klasse eine Box mit verschiedenen Materialien, die eine aktive Hofpause schaffen sollen z.B. Seilchen, Bälle, Pferdegeschirr. Leider ist es so, dass im Laufe der Zeit viele Spielzeuge "Füße bekommen" bzw. einfach aufgrund der vielen Nutzung defekt sind. Diese Spielekisten müssten unbedingt neu gefüllt werden.

Förderung der Bewegungsfreude der SuS der Wilhelmschule sowohl in den Hofpausen als auch im Unterricht

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Angeleitet durch freie Spielphasen im Sportunterricht oder durch Spielzeiten während der Regenpause Spieletonne in der Turnhalle sowie durch aufgebaute Bewegungslandschaften in der Turnhalle organisieren die Kids in den einzelnen Klassen ihre Spielausleihe für die Hofpausen selbständig. Sie einigen sich, wer was mitnimmt, achten auf eine vollständige Rückgabe und registrieren Beschädigungen und Verlust. Sie "beraten" über die Funktion und den Gebrauch der Spiel- und Sportgeräte und leiten ggf. andere Kinder an AG Angebot in OGS. Falls für die beantragten Gelder erhalten sollten, dürfen die Kinder in den Klassen mitentscheiden, welche Spiel- und Sportgeräte sie sich wünschen.

Rückblick:

Endlich sind die gekauften Pausenspielzeuge für alle Klassen und OGS-Gruppen eingetroffen und warten nur noch darauf, in der kommenden Woche auf die Klassenkisten und OGS-Kisten verteilt zu werden. Schließlich steht das Frühjahr vor der Tür und die Schüler*innen freuen sich darauf, wieder ganz viel draußen spielen zu können. Regenpausen sind doch einfach blöd! Die Wünsche der Kids entsprachen nicht immer denen der Erwachsenen. Seilchen, Bälle, Pferdegeschirre & Co sind den Kindern einfach am wichtigsten. Wichtig ist uns nur, dass sie sich ganz viel - gerade aufgrund der Einschränkungen in der Corona-Pandemie - bewegen. Denn Bewegung ist immer gut und entspricht unserem Leitbild.
Sobald das Wetter es zulässt, wird auch wieder die Sandkiste im Sonnenhof für die OGS-Kinder geöffnet, um mit dem Sandspielzeug zu spielen.
Bewegungsgerätschaften sind im Nachmittagsbereich auch immer sehr beliebt.
Auch der Bollerwagen steht in der Garage für Ausflüge bereit.