Beschreibung und Ziele:

In dieser schnelllebigen Zeit ist uns verstärkt aufgefallen, dass die Kinder sich immer weniger draußen bzw. in der Natur aufhalten. Durch die Veränderung der Infrastruktur gibt es nur noch wenige / kaum naturbelassene Gebiete. Viele Kinder wissen nicht über die Wichtigkeit der verschiedenen Pflanzen und Bäume. Gerade in Zeiten des Klimawandels erachten wir es als essentiell, den Kindern diese Werte wieder näher zu bringen. Unser Außengelände verfügt bereits über einige Blumenbeete. Leider sind diese Blumenbeete in die Jahre gekommen und benötigen eine Generalüberholung Ausbaggern der Beete, Erneuerung der Erde und Blumen. Des Weiteren möchten wir einen Matschbereich auf unserem Außengelände einrichten. In diesem Matschbereich soll es einen großen Behälter geben, in dem die Kinder die Erde lagern können. Wir verfügen bereits über einen großen Wasserbehälter, sodass die Kinder perfekt mit der Erde und Wasser matschen könnten.

Das Matschen bietet den Kindern eine absolute Selbsterfahrung und fördert die Grob- und Feinmotorik. Da beide Aktionen draußen stattfinden wird der Bewegungsdrang der Kinder angeregt. Dies stärkt die Muskulatur, fördert den Gleichgewichtssinn und die Reaktionsfähigkeit. Wir bieten den Kindern somit eine Vielzahl neuer Erfahrungen mit verschiedenen Sinneseindrücken: -Wie riechen die verschiedenen Blumen? -Wie fühlt sich die Erde an? -Wie verändert sich die Farbe der Erde, wenn diese nass wird? -Wie verändert sich die Konsistenz der Erde, wenn diese mit Wasser gemischt wird? -Was brauchen die Blumen um zu wachsen? -Wie verändern sich die Blumen während des Jahres? Jahreszeiten -Der Weg vom Samen zur Pflanze -Artenschutz -Naturschutz

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Im Vorfeld wird mit den Kindern im Rahmen eines Projektes alles Wichtige zum Thema Gartenpflege erarbeitet. Im Anschluss wird die Pflege der Blumenbeete in Zusammenarbeit mit den Kindern durchgeführt. Durch die Pflege der Blumenbeete lernen die Kinder Verantwortung zu übernehmen und erfahren über die Wichtigkeit unserer Natur. Des Weiteren werden die Kinder bei der Auswahl der Materialien miteinbezogen.

Rückblick: