Beschreibung und Ziele:

Um unseren Kindern mit Migrations- und Flüchtlingshintergrund einen guten Start in der Schule und eine gelungene Integration zu ermöglichen, möchten wir Kindern mit geringen oder gar keinen Deutschkenntnissen zusätzliche Sprachförderung in kleinen Gruppen anbieten, in denen auch die deutsche Kultur und Hilfestellungen für den Alltag vermitteln werden. Die Kinder sollen möglichst schnell "Dazu gehören!" , sich verständigen können und sich zurecht finden. Eine feste Bezugsperson, die sich in kleinen Gruppen um die Kinder kümmern kann, baut schnell eine vertrauensvolle Beziehung zu den Kindern auf und kann bei auftretenden Problemen gezielt eingreifen.

Ziel des Projektes ist es, Kinder mit geringen - oder fehlenden Deutschkenntnissen eine gute Integration in die Schulgemeinschaft und einen guten Schul- bzw. Lernstart zu ermöglichen, indem sie ihre erlernten Deutschkenntnisse in ihren Alltag einbauen können. Das Erlernen der deutschen Sprache und Zurechtfinden im Alltag sowie das Kennenlernen der deutschen Kultur ist das vorrangige Ziel.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Die Kinder erhalten eine zusätzliche, wenn möglich mehrmals in der Woche, intensive Betreuung und eine auf sie abgestimmte Sprachförderung von einer festen Bezugsperson. Die Kinder erlernen individuell und aktiv die deutsche Sprache.

Rückblick:

In kleinen Gruppen lernen unsere neuzugewanderten Kinder mit viel Spaß die deutsche Sprache. Die individuelle Betreuung ermöglicht es, dass die Kinder sich schneller in der deutschen Sprache und im Schulalltag zu Recht finden. Durch die erworbenen Deutschkenntnisse fällt es den Kindern leichter, sich in den Klassenverband zu integrieren und am Schulleben teilzunehmen.