Beschreibung und Ziele:

In der Kita Hl. Kreuz mit 55 Kindern im Alter von 0-6Jahren, arbeitet wir nach dem Offenen Konzept. Alle Kinder können in der Freispielphase verschiedene Funktionsbereiche der Gruppen, dem Eingangsbereich, dem Flurbereich und der Turnhalle mit dessen jeweiligen Themenschwerpunkt nutzen. Sie werden von den Fachkräften begleitet und unterstützt. Zurzeit beschäftigen sich die Kinder besonders gerne im Rollenspielbereich. Die Kinder spielen Rollenspiele in der Puppenecke, die sich momentan in einer kleinen Nische im Eingangsbereich der Einrichtung befindet. Wie wir in letzter Zeit beobachtet haben, ist die Nische im Eingangsbereich zu klein und somit möchten wir den Kindern einen größeren Bereich in einem anderen Raum für Rollenspiele schaffen. Um den Kindern einen ansprechenden, kindgerechten und größeren Rollenspielbereich zu ermöglichen, benötigen wir neue, ansprechendere und wirklichkeitsnahe Spielmaterialien. Für die Umgestaltung, in die die Kinder in Form kleinerer Umbauprojekte einbezogen sein werden, sind die Kinder bereits in die Planung einbezogen worden. Die für die Realisierung des Projekts nötigen Anschaffungsmaterialien sind in der beiliegenden Aufstellung aufgeführt. Im Rollenspiel machen Kinder wichtige Erfahrungen und spielen sich sozusagen "in die Welt der Erwachsenen hinein". Daher sollte das Spielmaterial wirklichkeitsnah sein. Die Puppen mit Babykleidung und Zubehör, ein Einkaufswagen zum einkaufen von Obst und Gemüse, ein Teppich zum gemütlichen und bequemen Spiel, zwei Sessel und ein Sofa für ein realitätsnahes Wohnzimmer, Regale als Raumtrenner zur Abgrenzung der einzelnen Rollenspielbereiche sowie eine Tafel zum Schule spielen sollen ein wirklichkeitsnahes Spiel ermöglichen. Um unsere Wünsche zu verwirklichen, würden wir uns über ihre Unterstützung freuen, damit die Kinder mehr Möglichkeiten haben sich im Rollenspielbereich zu entfalten.

Durch die Umgestaltung der Räumlichkeiten und die Erweiterung des Rollenspielbereiches mit den vorhandenen sowie den neuen Materialien ergeben sich für unsere pädagogische Arbeit folgende Ziele: • Rollenspiele sind gemeinschaftsfördend. • Wir nehmen die Bedürfnisse der Kinder ernst, sie dürfen partizipatorisch mit entscheiden, ihre Ideen und Wünsche äußern und bei der Gestaltung aktiv mit helfen. • Sie ermöglichen ein freudvolles und ungezwungenes Erleben und Lernen in der Gruppe. • Wir möchten den Kindern neue und mehr Möglichkeiten bieten in unterschiedliche Rollen zu schlüpfen. • Die Kinder beobachten, können daraus lernen und sich weiterentwickeln. • Sie lernen Regeln einzuhalten, sich unter zu ordnen und Kompromisse einzugehen. • Im Rollenspiel ist die Motivation zu sprechen ganz automatisch da, sodass in diesem Bereich neben Sozialverhalten und Selbstständigkeit auch ein hohes Maß an Sprachförderung stattfindet. • Rollenspiele verraten das Leben der Kinder, was sie beschäftigt und welche Sorgen sie mit sich tragen. • Wir möchten einen Ort schaffen, wo sich auch die jüngeren Kinder angesprochen fühlen.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Der neue Rollenspielbereich wird in verschiedene Themenbereiche strukturiert sein. Die Einbindung der Kinder erfolgte bereits bei der Planung der verschiedenen Themenbereiche - es wurden Ideen gesammelt und die Struktur des Rollenspielbereichs ausgearbeitet. Die Auswahl der Materialien wurde in Zusammenarbeit mit den Kindern erarbeitet. Die Kinder werden auch zur Umsetzung in kleineren Gruppen bei der Ausgestaltung und den Umbauprojekten einbezogen.

Rückblick:

In der vergangen Zeit hat sich bei uns im Kindergarten Heilig Kreuz einiges im Rollenspielbereich verändert. Der Rollenspielbereich hat einen neuen Raum bekommen und ist umgezogen. Zusammen mit den Kindern wurden Ideen gesammelt, Zeichnungen gemacht und Pläne erstellt. Nach kurzer Zeit stand fest: "Wir wollen eine Küche, ein Wohnzimmer, ein Büro…..." Gesagt! Getan! Gemeinsam mit den Kindern wurde der Raum umgestaltet. Schränke geschoben, neue Teppiche ausgerollt, neuen Möbel aufgebaut und Schränke mit neuen und alten Dingen wieder eingeräumt.
Nun haben alle Kinder des Kindergartens viel mehr Platz, um in neue Rollen zu schlüpfen und sich auszuprobieren.

Die neuen Mini Sessel werden von den Kindern gerne genutzt. Sie lesen dort Bücher oder es finden Gespräche und gemeinsame Unterhaltungen statt.

Die Kinder haben ein eigenes Büro eingerichtet. Sie spielen gerne Szenen aus Mamas und Papas Arbeit nach. Natürlich arbeiten sie an einem PC und tragen sich in ihren Kalender anstehende Termine ein. Ein Telefon um Telefonate entgegen zu nehmen darf natürlich auch nicht fehlen.

Die Kinder nutzen die neuen Küchenutensilien wie Teller, Löffel, Obst und Gemüse gerne und bauen diese in ihr Spiel ein. Es entstehen Rollenspiele und Nachahmungen in denen die Kinder miteinander kommunizieren und sprechen.

In den neuen großen Kisten kann man super Verkleidungssachen verstauen. Diese werden jeden Tag herausgeholt und die Kinder verkleiden sich. Sie schlüpfen in unterschiedlichste Rollen und spielen alltägliche Situationen nach.