Beschreibung und Ziele:

Sehr geehrte Damen und Herren der Firma Gelsenwasser, mit besonderer Freude haben wir von der Aktion "von klein auf" der Gelsenwasser-Stiftung Kenntnis genommen. An der Lessing-Realschule in Gelsenkirchen möchten wir bereits seit längerem eine gesunde und zuverlässige Versorgung der Schüler/innen mit Wasser einrichten. Viele Schüler/innen werden von ihren Elternhäusern gar nicht mit Getränken für den Schultag versorgt. Diese Schüler sind dann auf der Suche nach "sauberen" Wasserhähnen, an denen sie ihren Durst löschen können. Während der Pausen ist das kaum möglich, auf den Schultoiletten geht kein Schüler/ keine Schülerin an einen Wasserhahn und trinkt. Aber auch Eltern, die ihre Kinder mit Getränken versorgen, greifen meist zu ungesunden Süßgetränken, die dazu noch völlig überteuert im Verkauf angeboten werden. Alternativ bekommen die Schüler/innen Bargeld mit und geben es dann für die verfügbaren Modegetränke aus. Bei der schon länger zu beobachtenden Entwicklung, dass bereits jüngere Kinder unter Übergewicht leiden und dass dies durch die unnötige Versorgung mit hochkalorischen Getränken unterstützt wird, besteht unserer Meinung nach dringender Handlungsbedarf, nicht nur auf unserem Schulgelände. Ein weiterer, nicht unbedeutender Aspekt ist die Reduzierung des Plastikmülls, hier insbesondere die der PET-Flaschen, die schon länger in der öffentlichen Diskussion stehen. Der Übergang der Weichmacher in die Getränke ist dabei fragwürdig und der Verbleib der Einwegflaschen in der Natur oder in den Weltmeeren ebenso. Wir möchten daher unseren Schülern die kostenfreie oder zumindest äußerst günstige Versorgung mit Wasser anbieten. Die hierfür zu erwerbenden Geräte bieten gekühltes Wasser, kohlensäurehaltiges Wasser oder stilles Wasser an, zu zapfen in eine wiederverwendbare Flasche, um den Müllberg der Einwegverpackungen zumindest zu reduzieren, vielleicht sogar aufzulösen. Mit einem Gerät unsere gesamte Schule 700 Schüler/innen zu versorgen, scheint fast unmöglich, so dass eine oder zwei weitere Versorgungsstellen notwendig sind. Ein einfacher Trinkbrunnen, der nur bei Bedarf Wasser spendet, könnte die Versorgung sinnvoll ergänzen. So wären wir bei zwei Abfüllstationen und einem Trinkbrunnen. Die Gesamtkosten dafür werden sich nach unseren bisherigen Recherchen auf etwa 8000 Euro belaufen. Die Finanzierung der Gesamtidee ist der Schule bisher noch nicht möglich. Die SV unterstützt die Aktion und wird sie auch aus ihren Mitteln mitfinanzieren. Weitere Mittel aus dem eher "dünnen" Schuletat stehen zur Verfügung und eine Unterstützung durch den regelmäßig stattfindenden, internen Sponsorenlauf ist auch zugesagt. Leider reichen unsere Mittel aber höchstens aus, um ein Gerät anzuschaffen, und wir haben bisher noch keine funktionelle Lösung gefunden, um mit diesem alle bedürftigen Schüler/innen zu versorgen. Die Schulleitung und die Lehrerschaft der Schule stehen natürlich hinter der Idee. Die gesamte Aktion wird natürlich auch im Unterricht ihren Platz finden, um den Schülern den sinnvollen Umgang mit dem gesunden Getränk Wasser deutlich zu machen. Unsere erste Zielgruppe sind dabei die "kleinen" 5er, um frühzeitig, ganz nach dem Motto Ihrer Stiftung "von klein auf", ein gesundes Verständnis im Umgang mit Getränken zu erreichen. Wenn Sie die Realisierung unserer Idee finanziell unterstützen würden, wäre das eine wirklich große Hilfe auf unserem Weg, unsere Schüler/innen für die gesunde Versorgung mit Wasser zu sensibilisieren. Gerne würden wir bei einem Pressetermin oder in einem Presseartikel auf Ihr Sponsoring aufmerksam machen und auf den mit Ihrer Hilfe erworbenen Geräten einen entsprechenden Aufkleber anbringen. In der Hoffnung auf Ihre Unterstützung verbleiben wir mit freundlichen Grüßen das "Wasser -Team" der Lessing-Realschule Heiner Fischer, Niclas Arentz SV und Peter Czaplinski SV

Die Schüler/innen sollen Wasser als kostengünstiges, gesundes Getränk annehmen und Verpackungsmüll vermeiden lernen.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Die SV organisiert mit den Klassensprechern/den Klassen und den Klassenlehrern die Sensibilisierung für das Thema.

Rückblick: