Coolness Training

Ansprechpartner:

Frau Ommerborn

Institution:

KGS an der Sandstraße

  • Sandstraße 12
    45899 Gelsenkirchen

Beschreibung und Ziele:

Unsere Schule ist seit dem Schuljahr 2001/02 Schule des gemeinsamen Lernens. Auch viele Kinder mit Unterstützungsbedarfen im emotional-sozialen Bereich gehören zu unseren Schülern. Respektloser Umgang untereinander und auch Gewaltbereitschaft nehmen zu. Nicht wenige Kinder haben Probleme sich zu konzentrieren, sind überaktiv oder reagieren bei geringsten Anlässen aggressiv. Seit Jahren sind wir um präventive Lösungen bemüht, um Aggression und Disziplinlosigkeit vorzubeugen und Konflikte ohne Gewalt zu lösen. Klassenrat, Streitschlichtung, Schülerparlament, die Arbeit mit den "Teamgeistern sind wichtige Elemente unserer Arbeit, um das soziale Miteinander zu stärken. Nun möchten wir die regelmäßige Durchführung eines sozialen Verhaltenstrainings, des Coolness Trainings, für die Kinder des 3. Jahrgangs als festen Bestandteil in unsere pädagogische Arbeit aufnehmen.

Das Training dient der Prävention. Durch Entspannungs- und Vertrauensübungen, Interaktionsübungen, Rollenspiele, Visualisierungsübungen, körperbetonte Spiele sollen Grundlagen des sozialen Miteinanders trainiert werden. Das eigene Verhalten und Rollendispositionen wie Täter, Opfer, Gruppe werden bewusst wahrgenommen und Handlungsalternativen erprobt und eingeübt. Dabei lernen die Kinder Konflikte ohne Gewalt zu lösen. Im Rahmen dieses Projekts ist auch eine Fortbildung des Kollegiums angedacht.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Die Kinder der beiden dritten Klassen nehmen am Coolness Training teil. Dieses soll über einige Wochen regelmäßig wöchentlich mit jeweils 2 Schulstunden angeboten werden.

Rückblick:

Durch das Training wurden den Kinder spürbar der Begriff "Respekt" bewusst gemacht. Sie erlebten durch verschiedene spielerische Angebote und Übungsformen und deren Reflexionen, dass unfaires Verhalten, andere ausgrenzen und auslachen dazu führt, dass derjenige, der sich so verhält bei einer Gruppe an Respekt verliert.

Die Aktivierung des "inneren Schiedsrichters" wurde immer wieder durch die verschiedenen Angebote geübt und den Kindern erfahrbar gemacht, dass man Fehler zugeben darf und jeder das für sich tun sollte.

Ein anderer wichtiger Aspekt der Übungen war die Erfahrung, dass ich in Stresssituationen bei Streit oder Provokation durch mein Verhalten so eine Situation entschärfen oder halt auch eskalieren lassen kann. Zum Ärgern gehört halt immer, dass man es zulässt. Spielerisch wurden dann verschiedene Möglichkeiten erfahren, auf Provokationen deeskalierend einzugehen statt diese durch mein Verhalten zu verstärken.

Insgesamt wurden durch das Training viele sinnvolle Hinweise und Anregungen zu einem gewaltfreien, respektvollem Umgang miteinander angestoßen. Die durchgeführten Übungen und Spiele sind auch gut im weiteren Unterrichtsalltag einzusetzen und aufzugreifen, weil ja auch bei einem Coolnesstraining gilt: Trainieren muss man regelmäßig!