Beschreibung und Ziele:

Kinder lieben Musik. Sie finden es schön, zu singen und zu musizieren. Dabei ist es besonders spannend, wenn zusätzlich Musikinstrumente zum Einsatz kommen können. Wir haben nur wenige Instrumente, die auch schon sehr alt und zum teil kaputt sind.Musik ist eine gemeinsame Sprache. Bei Geschichten, die mit Instrumenten nachgespielt werden können, sind die Kinder begeistert bei der Sache. Zu dem werden zwei Bildungsbereiche gleichzeitig angesprochen. Durch regelmäßigen Einsatz bekommen die Kinder ein Rhythmus Gespür. Auch bei Bewegungseinheiten, können die Instrumente genutzt werden, um z.B. Bewegungsgeschichten mit Musik zu untermalen. Wir und die Kindern würden uns sehr freuen, wenn unser Projekt unterstützt werden könnte.

Wir möchten, das Kinder erste Erfahrungen mit Instrumenten machen können. Sie merken schnell, das man kein "Profi" sein muss, um einem Instrument Tönen zu entlocken. Schon die kleinsten können mit Instrumenten experimentieren und genießen das Tun in der Gruppe. Lieder, die wir in unserer Einrichtung lernen, können schnell von den Kindern mit Instrumenten begleitet werden. Die Kinder bekommen ein Gefühl von Rhythmus. Rhythmisches erleben, fördert die Sprachentwicklung und die Persönlichkeit wird gestärkt. Besonders auf Jungen übt Trommeln einen starken Reiz aus. Auch bei Bewegungseinheiten können die Instrumente genutzt werden.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Wir haben den Kindern die Instrumente, die in unserer Einrichtung vorhanden sind vorgestellt und sie gefragt, ob wir die Sachen erneuern bzw. erweitern sollen, damit das gemeinsame Musizieren wieder funktioniert. Die Kinder waren mit Begeisterung bei der Sache. Anschließend haben wir Kataloge gewälzt und uns für die Dinge entschieden, die Sie in der Kostenaufstellung finden.

Rückblick: