Beschreibung und Ziele:

Unsere Schule legt viel Wert auf Bewegung und Aktivität. In den letzten Jahren haben wir immer versucht, das Bewegungsangebot an unserer Schule zu erweitern, sei es durch Sport- und Spielgeräte auf dem Schulhof oder durch Projekte im Unterricht. Wir wollen nun die Attraktivität unseres Schulhofes mit einem weiteren Baustein zur Bewegung ausstatten. Hierfür hat eine Schulbefragung stattgefunden und die Kinder haben sich mehrheitlich ein Bodentrampolin gewünscht.

Die Bewegungsvielfalt soll durch das Bodentrampolin erweitert werden, so dass die Kinder in den Pausen und in der OGS ihrem Bewegungsdrang nachgehen können.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Durch dier Schülerbefragung wurde der Wunsch in das Schülerparlament unserer Schule getragen und dort einstimmig für gut befunden. Der Wunsch wurde dann vom Schülerparlament in die Lehrerkonferenz getragen.

Rückblick:

Mit unserem Projektantrag zum Thema "Wir bleiben in Bewegung" haben wir ein Bodentrampolin auf dem Schulhof installiert, um den Kindern unserer Schule ein weiteres attraktives Bewegungselement zur Verfügung zu stellen.
Das Bodentrampolin ist ein sehr begehrtes Spielgerät in den Pausen und im Nachmittagsbereich der OGS. Die Kinder nutzen es sehr viel zum freien Spiel aber auch ganze Klassen beziehen das Bodentrampolin in Bewegungseinheiten des Unterrichts mit ein.
Das Trampolin wird auch in dem Pausenangebot der "bewegten Pause" integriert und ist somit immer sehr gut ausgelastet und eine sehr sinnvolle Anschaffung gewesen.
Der Wunsch nach einem Bodentrampolin kam in unserem Schülerparlament auf und dieses hat sich auch damit beschäftigt die Nutzungsregeln für das Trampolin festzulegen.
Die Kinder sind sehr dankbar über diese Anschaffung und möchten das Trampolin nicht mehr missen. Außerdem wertet es unseren Schulhof sehr auf und hat seine Attraktivität enorm gesteigert.