Beschreibung und Ziele:

Das Projekt ist speziell auf die Bedürfnisse von Kindergartenkindern ausgerichtet. Im Vordergrund steht das Lernen durch Erleben und Bewegung. Kurze theoretische Lerninhalte werden mit vielen praktischen Übungen und Gesprächen in der Gruppe verbunden. Zum Beispiel erfahren die Kinder, dass sie in Situationen, die ihnen ein schlechtes Bauchgefühl machen, "Nein" sagen dürfen. Spielerisch werden Unterschiede zwischen einem mutigen und einem schüchternem "Nein" deutlich gemacht. Körpersprache und Stimme werden geschult. In Rollenspielen wird das richtige Verhalten in verschiedenen Situationen geübt. Beispiele: -Wie verhalte ich mich, wenn Fremde mich ansprechen? -Muss ich mich bei Erwachse auf den Schoß setzen oder Küsschen geben, auch wenn ich es nicht mag? - Was kann ich tun, wenn ich von anderen Kindern geärgert werde? - Wo kann ich mir Hilfe holen, wenn mein mutiges "Nein" nicht zum Erfolg führt?

Das Training soll Kindergartenkindern Raum für eigene und positive Erfahrungen der Selbstwirksamkeit geben, die Entwicklung ihres Selbstbewusstseins fördern und spielerisch ihre Stärken stärken. Die Kinder lernen, über Bedürfnisse, Ängste und Wünsche zu sprechen, zudem sind die Vermittlung von Emphatiefähigkeit und das Trainieren sozialer Kompetenzen wichtige Aspekte, um die Kinder zu stärken. Dabei machen die Kinder die Erfahrung, dass sie selbstwirksam und erfolgreich sind.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Durch praktische Übungen wie bereits beschrieben. Rollenspiele, Gespräche, Vertrauensübungen…….usw.

Rückblick:

Das Projekt "Mut macht stark", wurde am 02.05.2017 mit einem Elternabend mit Frau RückertTrainerin für Ich-Stärkung eingeläutet.
Die Eltern waren sehr interessiert und mit Freude dabei, das angedachte Zeitfenster für den Abend wurde weit überschritten.
Mit genauso viel Freude und Interesse waren unsere Schulanfänger in ihren Übungseinheiten am 09.und 10.05.2017 dabei. Im Vordergrund stand das Lernen durch Erleben und Bewegung. Theoretische Lerninhalte wurden mit praktischen Übungen und Gesprächen in der Gruppe verbunden. Ziel des Projektes war, den Kindern Raum für eigene und positive Erfahrungen der Selbstwirksamkeit zu geben z.B. durch Rollenspiele, die von Frau Rückert sehr gut inszeniert wurden. In den Rollenspielen wurde das richtige Verhalte in verschiedenen Situationen geübt. Die Kinder wurden ermutigt über Ängste, Bedürfnisse und Wünsche zu sprechen.
Sie lernten, wie ein mutiges Kind sich verhält. Körpersprache und Stimme wurden geschult und durch Rollenspiele in verschiedenen Situationen geprobt, dadurch wurden soziale Kompetenzen trainiert und das Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein der Jungen und Mädchen gestärkt. Die zwei Vormittage waren spannend und alle Schulis waren hochmotiviert dabei, so dass die Zeit schnell verflog.
Das Projekt wurde von Gelsenwasser- Stiftung finanziert und trägt erheblich zum Schutz vor Gewalt und zur Ich-Stärkung bei.