Beschreibung und Ziele:

Wir sind eine dreizügige Grundschule mit GL. In den letzten Monaten kommen auch bei uns Kinder aus asylsuchenden Familien an, die kein Deutsch sprechen. Zweimal wöchentlich erhalten diese Kinder Unterstützung von einer zusätzlichen Lehrerin, wir würden den Deutsch lernenden Kindern aber gerne Material an die Hand geben, mit dem sie auch neben der individuellen Betreuung gut lernen können.

Wir würden für vorhandene PCs gerne Computerprogramme anschaffen, die gerade über die Fortbildungsseiten beworben werden, sowie Bücher mit denen die Kinder selbstständig ihren Wortschatz erweitern können, damit sie aktiver am Unterricht teilnehmen können.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Durch die Bereitstellung vielfältiger Materialien, werden die Kinder integriert, können Lernpartnerschaften aufbauen, mit ihrem Material im Klassenverband, v.a. in der Freiarbeit mitarbeiten.

Rückblick:

Im vergangenen Schuljahr wurden von den Projekt-Geldern an unserer Schule für die Flüchtlingskinder verschiedenste Materialien angeschafft. Zum einen erhielten die Kinder in dem zweimal wöchentlich stattfindenden Unterricht gezielt Arbeitshefte für den Erwerb der deutschen Sprache, sowie Spiele und Hörmaterialien. Zum anderen wurden sie angeleitet in der Verwendung von Bilderbüchern und darauf abgestimmten Computerprogrammen, so dass die Kinder auch im Klassenverband der Regelklasse selbstständig Lernfortschritte erzielen konnten. Vielen Dank für diese tollen Möglichkeiten.