Beschreibung und Ziele:

Fasst man Bewegung als mehrdimensionales Geschehen auf mit kognitiven, affektiven und sozialen Anteilen, so erkennt man schon von daher die große Bedeutung für die Entwicklung. All das, was der Mensch tut in Gestik, Mimik, all das was er sprachlich äußert, ist Bewegung. Über Bewegung erfährt er seine Umwelt, über Bewegung nimmt er Kontakte auf. Wie wichtig die Bedeutung der Bewegung für den Menschen ist, sieht man deutlich, wenn sie gestört ist. Es läßt sich feststellen, dass der Bewegung eine hohe Bedeutung für die leiblich-seelische Entwicklung zukommt - oder anders gesagt: Ohne Bewegung ist keine normale Gesamt- und Persönlichkeitsentwicklung möglich. Streifräume in denen Kinder sich austoben, ihre eigene Bewegungserfahrung machen durften, waren früher noch eine Selbstverständlichkeit. Heute sind Kinder stark eingeschränkt, weil sie immer mehr verplant werden, möglichst 6 Bildungsangebote in 3 Tagen.

Bewegung ist so wichtig: - regelmäßige körperliche Aktivität unterstützt Körper - und Gesundheitsbewußtsein - fördert Bewegungssicherheit und Bewegungskönnen - stärkt das Selbsbewußtsein und Selbstwertgefühl der Kinder - sie lernen Schlüsselqualifikationen wie Kompromissbereitschaft, Teamfähigkeit und Sozialkompetenz. Kinder, die sich viel bewegen dürfen lernen viel besser als bewegungsarme Kinder.

Wie wurden die Kinder in das Projekt eingebunden?

Ende 2014 haben wir für unser Außenglände bereits einige Module für einen Bewegungsparcours angeschafft. In diesem Frühjahr soll dieser Parcours mit Hilfe von Eltern und Kindern an einem Aktionstag installiert werden. Durch ihre Unterstützung wäre es uns möglich, diesen Parcours um noch ein weiteres Modul zu erweitern.

Rückblick: